可最后你卻說(shuō)討厭我滿身的血腥味？

謝邀每個(gè)人都有各自的故事,。 那里是最柔軟的部分,。 只要不遇見(jiàn)心中的另一半，就永遠(yuǎn)悶在心里的角落里是心結(jié),。 為了所愛(ài)的人,，付出了一切，他卻毫無(wú)感覺(jué),，漠不關(guān)心,，抱怨對(duì)方血淋淋的，不成熟,，真的傷了對(duì)方的心,。

我為你做了那么多，你沒(méi)感覺(jué)到嗎,？ 還是說(shuō)你一點(diǎn)都不喜歡我,。 愛(ài)是彼此的關(guān)懷、關(guān)心和包容,，可以走得更遠(yuǎn),。 如果一方付出過(guò)多，超越極限,，改變自己太多,，也就是說(shuō)會(huì)抽掉身體的一切。 不管是好是壞，只要你幸福,，幸福,，我就無(wú)所謂。 愛(ài)到謙虛的深處,，但你離我而去,，討厭我，只是說(shuō)明你不是真心在等我,，心死是最大的傷害,。

鏡子碎了的話還可以再買(mǎi)新的。 一旦心傷了,，沒(méi)有藥是治不好的,。 要按鈴，還得有人按鈴,。 愛(ài)是自私的,，不允許有第三個(gè)人。

女子不慎從10米高橋墜河,？

感謝邀請(qǐng)講,。

女人輕捷過(guò)河、民警舍身救人的場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)不多見(jiàn),，更是彌足珍貴,。

社會(huì)壓力大，各種負(fù)面情緒影響生活,，即使是小問(wèn)題也可能走向極端,。

別人遇到困難，轉(zhuǎn)過(guò)頭想跳進(jìn)河里,，很多人都不愿意冒險(xiǎn)救人,。

原因非常復(fù)雜,，涉及人性,，例如救人的成本等多方面。

在這種捉襟見(jiàn)肘的社會(huì)環(huán)境中,，盡管施救者的利益得不到保障,，弄虛作假，這種壞事已經(jīng)大大降低了國(guó)人舍己救人的積極性,。

好人很難做,。

這次成功救了一名因李春波輕癥而跳河的女性，自己也沒(méi)有太大問(wèn)題,，很幸運(yùn),。 我怕他去救人，看著人家不幸沒(méi)有得救，父母轉(zhuǎn)過(guò)頭去說(shuō)詐騙的笑話,。 因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)覺(jué)得那好像是合理的結(jié)果,。

這樣的正能量真的很棒，令人振奮,。

現(xiàn)在人口的老齡化越來(lái)越嚴(yán)重,。 總有一天，你也老了,，走在街上,，不小心氣促，倒在地上,，你也能有那樣好心的人幫助你,，叫醒自己，只叫120嗎,？

回想一下前幾天看到的新聞,。 有一位老人倒在花壇邊，周?chē)娜撕芏喽冀?jīng)過(guò),，但半個(gè)小時(shí)也沒(méi)能救出來(lái),，不幸去世了。

欲助己,，汝先于善,。

大家揉在一起，等你老了,，需要救治的時(shí)候,，經(jīng)過(guò)的人都在眼巴巴地看著，冷冷地旁觀,。 你覺(jué)得呢,？

國(guó)家更多政策保護(hù)施救者的安全，同時(shí)施救者保險(xiǎn)基金,、施救者在工作考核和崗位晉升中優(yōu)先考慮,。

在解決了最基本的安全問(wèn)題之后，給予更多的利益,，激發(fā)大家的互助精神,，我相信現(xiàn)在很多社會(huì)問(wèn)題都會(huì)得到解決。

17歲男孩跳高橋,？

天生敏感,，我對(duì)任何生命的逝去感到悲傷。

在我看來(lái),，一個(gè)人的生命來(lái)到這個(gè)世界,，不僅僅是為了走向消亡,，必然要靠他的意思，更何況是一個(gè)人,。

我剛看到這個(gè)消息,，我很害怕。 畢竟我也已經(jīng)有了自己的孩子,，我愛(ài)我的孩子,，也同樣在意別人的孩子。

雖然有人說(shuō)這是教育的失敗,，也有人說(shuō)這是父母的失敗,，但在我看來(lái)，那個(gè)孩子是充滿活力的孩子生動(dòng)活潑的生命,。 你不應(yīng)該被人當(dāng)成反面教材,。 不要在心里忍耐。

我記得有人告訴我,，男孩子只有和自己的孩子一起長(zhǎng)大才能真正成為男人,。 我覺(jué)得女孩也一樣。

是天生的父母,，還沒(méi)有人是孩子,。 關(guān)于教育自己的孩子，也經(jīng)常為了不犯錯(cuò)誤而小心摸索,。

對(duì)于孩子犯的錯(cuò)誤,，作為父母應(yīng)該一起承擔(dān)責(zé)任。 那里有你的責(zé)任,。 不要過(guò)度責(zé)備孩子,。 不要像孩子那樣把責(zé)任推給別人，而要坦率地面對(duì)自己的過(guò)失,。

父母應(yīng)該是孩子最信任的朋友,，可以傾訴自己內(nèi)心的秘密，但父母應(yīng)該耐心聆聽(tīng),，還是完全信任別人,，對(duì)待他們要格外認(rèn)真。

孩子離家一定會(huì)遇到各種各樣的麻煩,。 他們有時(shí)會(huì)不知所措,，犯錯(cuò)誤,，心懷恐懼,。 他們這個(gè)時(shí)候，首先需要支持和理解,，然后慢慢地需要批評(píng)和評(píng)價(jià),。

孩子就不用說(shuō)了,，就是大人也有非常軟弱的時(shí)候。 那個(gè)時(shí)候,，誰(shuí)也不想聽(tīng)大道理,。 只需要一點(diǎn)理解和安慰。

在教育別人之前首先要完善自己,。 必須明白,，以學(xué)校為師，修身才能成為典范,。 無(wú)論是為人父母還是為人師表都應(yīng)該這樣做,。

不要太嚴(yán)厲地責(zé)備別人。 每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,。 更何況是孩子,，父母、家人,、老師,、其他人也要有理解的心情，然后慢慢改正,。

時(shí)代不同了,，大人需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。 孩子也一樣,。 大人有時(shí)憂郁,，有時(shí)悲傷，很為難,。 更不用說(shuō)孩子了,。

教育孩子不要和孩子對(duì)立，而是先從交朋友開(kāi)始,。 和孩子接觸的話,，就像什么都不說(shuō)的朋友一樣，因?yàn)橛懈糸u,，所以不會(huì)讓彼此做錯(cuò)事情,。

愿這種悲劇不再發(fā)生，愿每個(gè)家庭都充滿歡呼聲和笑聲,。

請(qǐng)教杭州和蕭山的初級(jí)中學(xué)排名前三名,？

杭州不太清楚，但學(xué)軍看起來(lái)很好,。 蕭山知道的前三名是高橋,。

洼瀾。

清朝外交官跳河之死,？

朝暉

譚錦鏞,？ -1903.8.14 ) 駐美公陸軍武官,。

1903年8月13日，譚錦鏞奉公使之命從來(lái)到舊金山處理外交事務(wù),。 結(jié)束公務(wù),，已近黃昏，走在譚錦鏞大橋,。 與譚錦鏞擦肩而過(guò)美國(guó)家警察抱怨譚錦鏞長(zhǎng)著辮子戴著他的帽子“哈哈,，長(zhǎng)辮子，豬尾巴,！ ”譚錦鏞怒不可遏地?fù)炱鹈弊?，在英語(yǔ)上寫(xiě)著“請(qǐng)老師自重，人也是人,！ ”“人就是人,？ ”美國(guó)家警察咆哮著打了譚錦鏞耳光。 譚錦鏞受不了了,，馬上向這家伙反擊了幾槍,。 沒(méi)想到，這名男子拉響警笛,，叫來(lái)了幾名巡警,，將譚錦鏞在地，進(jìn)行了一陣毒打,。 打完后,，拖到橋下，把他的辮子綁在籬笆上示眾,。 面對(duì)這些像狼一樣蠻橫霸道的美國(guó)家警察,，堂堂武官譚錦鏞，讓自己的國(guó)家尊嚴(yán),、民族尊嚴(yán)美國(guó)家警察調(diào)戲侮辱譚錦鏞后戴上手銬,，帶到舊金山警察局。 譚錦鏞出示大武官證明書(shū)后,，美國(guó)家警察說(shuō)：“所有的人都必須被打,，誰(shuí)也不能打破慣例”他喊道。 到深夜,，當(dāng)?shù)貎S商花錢(qián)疏通,，譚錦鏞被釋放。 無(wú)辜受此屈辱,，還有什么臉見(jiàn)江東父老,？ 譚錦鏞越想越頹廢，終于走上高橋,，投水自盡,，在近代外交史上寫(xiě)下了沉重的一頁(yè),。