我來介紹工業(yè)上,,批量化制作爆米花的過程~
實(shí)際上爆米花選用的玉米原料是一種特殊的品種,和我們常吃的糯玉米相比,,顆粒更小,、表皮也更堅(jiān)硬。這種玉米的植株長(zhǎng)這樣,,我們先來認(rèn)識(shí)一下,。
下圖是適合制作爆米花的玉米粒,它的含水量大約在 14% ,,太干的話可能無法爆開,,太潮的話又有可能在儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)腐壞。
玉米脫粒
收獲下來的玉米,,第一步處理是「脫?!梗聢D這個(gè)是錯(cuò)誤示范,!小朋友們不要模仿,!
下面這個(gè)才是正確的手動(dòng)脫粒機(jī)的示意圖。圓筒里面的綠色一側(cè),,有許多尖刺,。紅色一側(cè)則是可以活動(dòng)的,,大小不一的玉米都能適配~
手搖帶動(dòng)內(nèi)部的尖刺,在豎直面以圓周軌跡轉(zhuǎn)動(dòng)(想象下雨天轉(zhuǎn)雨傘的軌跡),,放入曬過稍硬的玉米桿子,,玉米粒就會(huì)被尖刺挨個(gè)分開并刮下來了。
震動(dòng)篩選
依靠玉米粒本身的大小去震動(dòng)篩選的過程,,能篩掉雜物和破碎的顆粒,。
篩出來不少奇怪的東西…
一對(duì)比,左邊這堆「老弱病殘幼」要么被直接扔掉,,要么會(huì)被送去制作動(dòng)物飼料,。
色選識(shí)別
經(jīng)過重量篩選后,要請(qǐng)出我們的老朋友「色選機(jī)」了,,計(jì)算機(jī)通過電子眼(高速攝影機(jī))去識(shí)別出發(fā)黑病變的顆粒,,并迅速用高壓氣噴吹走。
來回顧下色選機(jī),,這個(gè)工廠里的黑科技——感受下熟了(紅)和沒熟(綠)的番茄是咋分離的,,這里的色選機(jī)不是高壓吹出,而是直接「打飛」,!
做成爆米花
我們?cè)谏虉?chǎng)里經(jīng)??吹降谋谆C(jī),是上方有一個(gè)小鍋,,在小鍋里倒進(jìn)油和調(diào)味料后,,邊攪拌邊加熱出來的。
對(duì)于工業(yè)流水線產(chǎn)出來說,,有個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一顆合格的爆米花,,體積應(yīng)該是玉米粒本身體積的 44 倍以上…看下圖這樣一對(duì)比,自己仿佛是在買空氣…
還忍不住想起了這張圖...
我是 Cast,,學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的好奇各種東西都咋做的,?我來帶你看個(gè)究竟!校對(duì):江小喪,、Cast
文中 Gif 截取自:《How it's made》S12E09 和《流言終結(jié)者》S11E07
孩子心理承受能力差是一方面,但學(xué)校的處罰確實(shí)顯得不太人道,,因?yàn)檫^失的一次火災(zāi),,使孩子沒能找到補(bǔ)救這次意外的方法,最后在2019年1月1日,,新年的開始,,這位22歲的花季少女——小苗選擇離開了這個(gè)讓她傷心的世界。
楊苗生前照片(受訪者供圖)
自縊的謎團(tuán)——是心理太脆弱還是處分太嚴(yán)重?
1號(hào)上午十點(diǎn)左右,,她在宿舍內(nèi)的下鋪,,用圍巾懸吊于上鋪,自縊身亡,。小苗在備忘錄里寫到,稱自己“受不了周圍嘲笑的眼光”,。
小苗的家人接到學(xué)校輔導(dǎo)員的通知后,,趕往學(xué)校,表示在此前從未發(fā)覺小苗有輕生的念頭,,認(rèn)為小苗會(huì)走到這一步都是因?yàn)閷W(xué)校在一年前對(duì)小苗的處分,。
2017年7月,小苗因?yàn)樵趯嬍沂褂谩盁岬每臁?,學(xué)校在期間停電,,小苗和室友卻忘記將“熱得快”關(guān)閉電源,導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi),,殃及隔壁宿舍,。學(xué)校在事后按校規(guī)給了處分。
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖(圖片注釋)
在家屬的眼中,,學(xué)校對(duì)無法入黨,、不發(fā)學(xué)位證、不能報(bào)考研究生的一項(xiàng)項(xiàng)處罰斷送了小苗的前途,,大會(huì)小會(huì)上一次次的點(diǎn)名批評(píng)傷害了小苗的心理,,成為負(fù)面典型后同學(xué)們嘲笑的眼光打擊了小苗的自尊。這些,,都成為了小苗自縊的因素,。而壓倒她的最后一根稻草,可能就是不太理想的考研結(jié)果……(有同學(xué)在評(píng)論中反饋說小苗參加了此次考研)
小苗的男友稱,,小苗一直以來成績(jī)優(yōu)異,,是預(yù)備黨員,目前已經(jīng)考過了英語六級(jí)和教師資格證,,常年拿獎(jiǎng)學(xué)金,,還曾將5000元的獎(jiǎng)學(xué)金讓給家庭困難的學(xué)生,擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室主任,,團(tuán)成員,。
據(jù)小編了解,該校校規(guī)內(nèi)確實(shí)有明令禁止使用違規(guī)電器的條例以及處分內(nèi)容,,而小苗作為學(xué)生會(huì)辦公室主任不可能不知道,。
該校校規(guī)對(duì)用電安全以及處分的條例(圖片注釋)
從當(dāng)時(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)照片可以看出,那次火災(zāi)的災(zāi)情十分嚴(yán)重,宿舍內(nèi)物品基本都被燒毀,。小苗作為學(xué)生會(huì)辦公室主任,,理應(yīng)帶頭拒絕使用違禁的電器,卻不想還造成了這樣嚴(yán)重的火災(zāi),。
當(dāng)時(shí)火災(zāi)災(zāi)情嚴(yán)重(圖片注釋)
以上就是事件的起因經(jīng)過以及家屬回復(fù),,但有限的線索讓小編很是困惑。
為什么品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生要明知故犯違反校規(guī),?
為什么一起非惡意縱火導(dǎo)致的火災(zāi)要給予不發(fā)放學(xué)位證的處罰,?
為什么家長(zhǎng)沒有在平時(shí)的溝通交流中看出小苗壓抑、痛苦的精神隱憂,?
太多太多的謎團(tuán)……
火災(zāi)的謎團(tuán)——是學(xué)生太頑劣還是設(shè)備太老舊,?
隨著了解不斷深入,小編翻查了該校貼吧,,發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校不是今年才火,,而是幾乎年年都有火災(zāi)發(fā)生!??!
該校貼吧內(nèi)關(guān)于火災(zāi)的帖子幾乎年年都有(圖片注釋)
用電系統(tǒng)如此脆弱,為什么學(xué)校不全面整改電氣線路呢,?難道只是因?yàn)闆]有死人,,所以就能拖就拖么?然而并不是,,學(xué)校只是將重點(diǎn)放在了限制學(xué)生生活用電上,!
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