2 杭州市 /第二高級中學(xué)
3(/ )/實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)) )。
4 杭州市 /中學(xué)
5 : /第11高級中學(xué)
6 : /中學(xué)
7 蕭山區(qū)北干初級中學(xué)
8 蕭山區(qū)湘湖初級中學(xué)
9 杭州市 /學(xué)校(中學(xué)部) ),。
10 : /區(qū)城南初級中學(xué)
高橋小學(xué): : /社區(qū),、南市社區(qū),、麻紡廠家委轉(zhuǎn)
據(jù)說當(dāng)初計(jì)劃的路線通過這棵樹,通常的解決辦法是砍倒樹,,但村民們都反對,。 因?yàn)檫@棵樹屬于村子里的“伯公樹”。
按照以前的風(fēng)俗,,村子剛建的時(shí)候就種了這棵樹,,后人叫“伯公樹”,這棵樹對村民有著非常重要的意義,。
但是路也要修,,所以大家決定把整棵樹挖出來,,移植到別的地方。
施工人員派遣挖掘機(jī)開始挖樹時(shí),,挖掘機(jī)的掛鉤剛下來,,“咔嗒”一聲,就斷了,! 工頭覺得樹根太多,,可能是這臺(tái)挖掘機(jī)的功率不夠,所以派遣了更大功率的挖掘機(jī),。
新挖掘機(jī)到達(dá)后,,繼續(xù)挖掘。 這次掛鉤沒掛好,。 但是,,鉤子被挖的時(shí)候,地方上有人嚇了一跳,。 鉤子上挖出了很多蛇,。
工人們不敢再挖了,他們把情況報(bào)告了上級,,經(jīng)過最后處理,,給這棵樹砌了一個(gè)磚環(huán)保護(hù),不挖也沒砍,,直接留在了街道中央,。
這是從當(dāng)?shù)卮迕窨谥械弥模鎸?shí)性有待驗(yàn)證,,但今天我想說的奇怪的事情不是這棵樹,,而是這些蛇。
在我國許多城市的道路中間有一棵大樹,。 這些樹沒有被移植或砍掉,。 原因也各種各樣,但最重要的是村規(guī)民俗,。 村民對大樹有特殊的感情,,所以筑路的時(shí)候會(huì)站起來極力保護(hù)這棵樹。 就這樣,,出現(xiàn)了道路中央的大樹,。
但是,我還是第一次聽說蛇保護(hù)大樹,。 如果這些蛇的房子本來就在樹下,,那么這么多蛇集中在這里,村民為什么一直沒有發(fā)現(xiàn)? 還是這些蛇知道大樹會(huì)被挖掉,,從四面八方聚集在一起保護(hù)大樹呢,?
帶著這些問題,我想給大家看看用現(xiàn)在的科學(xué)很難解釋的奇怪的——?jiǎng)游锏恼Z言,! 蛇被認(rèn)為是非常有靈性的動(dòng)物,,這樣的靈性往往超出了人類的想象。 比如蛇的報(bào)復(fù)行為,,這種現(xiàn)象在農(nóng)村也有很多人遇到過,。
我的同事曾說過她小時(shí)候的事:
當(dāng)時(shí)她還住在農(nóng)村,住在那樣的瓦房里,,門口有一大片菜地,。 有一次,家里進(jìn)了一條蛇,。 因?yàn)榇笕藗儾辉诩?,她和弟弟用棍子打死了蛇,用夾子夾起來扔在旁邊的菜地里,。
第二天早上,,她家門前的菜地里來了十幾條油菜花蛇,繞來繞去,,家人馬上堵住了家門,,不讓這些蛇來家里。 大家也不敢打這些蛇,,放在菜地里,,就這樣持續(xù)了好幾天,這些蛇慢慢散開了,。
很多人都經(jīng)歷過這樣的現(xiàn)象。 一位科學(xué)家分析說,,這些蛇不是來報(bào)復(fù)的,,而是之前死了的蛇產(chǎn)生了特殊的氣息,吸引了其他蛇,。 這個(gè)信息可能代表著交配,、覓食、危險(xiǎn)等信號,。
現(xiàn)在,,在研究動(dòng)物的交流方面,我們知道動(dòng)物之間只有最基本的方法:
蜜蜂會(huì)找到新的蜜源,,回到蜂巢用舞蹈告訴大家,。 這個(gè)蜜源的地方在哪里? 許多動(dòng)物在求愛時(shí)會(huì)發(fā)出特別的叫聲或氣味來吸引異性; 成群生活的動(dòng)物遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出危險(xiǎn)信號,,讓同伴做好逃跑和迎接敵人的準(zhǔn)備,。 這些動(dòng)物的語言都是最原始的,他們像人類一樣,,不會(huì)告訴伙伴我在哪里被欺負(fù),。 大家抄男人和我一起去復(fù)仇!
這是目前科學(xué)界關(guān)于動(dòng)物之間交流的研究,,但在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在動(dòng)物群體復(fù)仇的情況,。
曾經(jīng)有一次紀(jì)錄片錯(cuò)過了捕鼠大師的奇怪經(jīng)歷:
他年輕時(shí)在部隊(duì),有一天大家在操場上訓(xùn)練,,突然出來一只大老鼠,! 幾個(gè)年輕人很快就抓住了老鼠。 當(dāng)時(shí)覺得很無聊,,大家沒有殺老鼠,,而是綁起來掛在鐵棒上,用吸塵器和木棍去打老鼠,。
老鼠吱吱地叫著,,大家也很快玩膩了,各自回到了宿舍,。 沒想到當(dāng)天晚上宿舍里出現(xiàn)了鋪天蓋地的老鼠,,見人就咬,向宿舍里的人發(fā)動(dòng)了瘋狂的攻擊,!
宿舍里的所有人都嚇了一跳,,大家都擠到鐵架床上,看到房間里的老鼠瘋狂地到處跑,。 在這千鈞一發(fā)之際,,老鼠仿佛聽到了什么命令,突然又成群地離開了,。
第二天早上,,大家來到操場尋找昨天被鐵棒綁著的老鼠,發(fā)現(xiàn)上面只有繩子,,老鼠早就不見了,。 所以,昨晚老鼠們的瘋狂行為被認(rèn)為是這只老鼠的復(fù)仇,。
動(dòng)物之間能“高級”交流嗎,? 我記得讀書中有一篇叫《人類的語言》的文章。 其中寫道:“鸚鵡不離鳥,; 猩猩不會(huì)離開野獸”,。
這些動(dòng)物即使會(huì)說語言,,也會(huì)學(xué)習(xí)人類的語言,或者是上述求愛和覓食等低級交流,,這意味著這些是動(dòng)物最原始的本能需求,。
如果說動(dòng)物能集體復(fù)仇的話,就需要實(shí)現(xiàn)“高級”的交流,。
首先需要復(fù)仇心,。 很多動(dòng)物都有這種思考。 我家的狗小時(shí)候被附近的孩子撞到過石頭,。 距離現(xiàn)在快10年了,。 如果聽到附近孩子的聲音,即使是腳步聲也會(huì)繼續(xù)叫,。 確實(shí)有些動(dòng)物會(huì)懷恨在心,,但今后要組團(tuán)復(fù)仇有點(diǎn)困難。
要想組團(tuán)復(fù)仇,,動(dòng)物需要以某種告訴同伴復(fù)仇的對象和地點(diǎn),。 蜜蜂可以通過“跳舞”來表達(dá)蜜源的準(zhǔn)確位置。 這是非常高級的技能,。 老鼠和蛇是如何向同伴傳達(dá)位置信息的呢,? 用科學(xué)還不能解釋。
最后,,動(dòng)物群體一般都是為了生存而工作,。 動(dòng)物界最牛的隊(duì)伍是狼。 他們?yōu)榱说玫绞澄?,可以制作非常巨大的陣容?每個(gè)狼的位置和分工都非常明確,。 但是,復(fù)仇不是為了獲得食物,,只是為了“出口氣體”,,可能有生命危險(xiǎn)!
老鼠和蛇都害怕人類,。 人類出現(xiàn)的話就會(huì)逃跑,。 這也是動(dòng)物求生的本能。 如果他們想向人類復(fù)仇,,那基本上有必死的決心,。 俗話說“蠑螈還活著”,,這些動(dòng)物是從哪里開始有勇氣向人類發(fā)起攻擊的呢,?
結(jié)束語在我們的生活中存在許多難以用科學(xué)來解釋的現(xiàn)象,有人把這些現(xiàn)象稱為“玄學(xué)”,。 但是我想科學(xué)暫時(shí)無法解釋是因?yàn)槲覀儗ψ匀贿€沒有研究,。 總有一天,這些現(xiàn)象會(huì)有大白的時(shí)候。 關(guān)于這個(gè)大家是怎么想的,? 歡迎發(fā)表以下評論,。
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