游戲目的：1、訓(xùn)練幼兒聽(tīng)聲音記數(shù),，初步培養(yǎng)幼兒的心算能力,；2、發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng),、記憶力及快速反應(yīng)能力游戲內(nèi)容：1,、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。2,、家長(zhǎng)拍手引起幼兒注意,，并問(wèn)"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣。家長(zhǎng)說(shuō)"好,，你注意聽(tīng),，拍完我要問(wèn)拍幾下 幼兒回答正確后家長(zhǎng)說(shuō)"我現(xiàn)在敲鈴"敲一回，問(wèn)一回,。然后讓幼兒敲鈴,，并說(shuō)出自己敲了幾下。游戲指導(dǎo)：1,、鈴聲不宜過(guò)大,，以免影響幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)。2,、盡量讓幼兒敲鈴,，邊敲邊說(shuō)出敲了幾下，提高幼兒的游戲興趣,。 二,、《看誰(shuí)數(shù)得對(duì)》 游戲目的：1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義,；2,、訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力、反應(yīng)能力,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。游戲內(nèi)容：1,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備小貓,、小狗、小羊卡片各一張(可自選),。2,、家長(zhǎng)先拿出小貓卡片說(shuō)：你們是小貓，先叫幾下(幼兒會(huì)叫"喵,、喵")現(xiàn)在我們做游戲,。我說(shuō)小貓叫一聲,，你就叫"喵"，我說(shuō)小貓叫2聲,，你就叫"喵,、喵"，依次說(shuō)到4聲,。做完游戲后,，家長(zhǎng)和幼兒對(duì)換角色繼續(xù)下去。說(shuō)完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續(xù)游戲,，直到幼兒熟練掌握,。游戲指導(dǎo)：1、游戲時(shí),，幼兒叫聲不對(duì),，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒。不能直接叫所要的聲數(shù),。2,、此游戲可以多個(gè)小朋友一同進(jìn)行。 三,、《看誰(shuí)的記憶里強(qiáng)》 游戲目的：1,、訓(xùn)練幼兒數(shù)數(shù)的能力，強(qiáng)化實(shí)物點(diǎn)數(shù)的能力,；2,、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達(dá)能力。游戲內(nèi)容：1,、準(zhǔn)備1個(gè)蘋果,，2個(gè)皮球、3個(gè)梨,、4個(gè)橘子,；報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可，家長(zhǎng)可據(jù)情況引申),。2,、家長(zhǎng)將準(zhǔn)備好的物品散亂的放在桌子上，讓幼兒向后轉(zhuǎn),，等家長(zhǎng)用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后,，再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好。游戲時(shí),，家長(zhǎng)對(duì)幼兒說(shuō)"報(bào)紙下面覆蓋了許多樣小物品,，把報(bào)紙掀開之后，很快的看幾分鐘，并要記住這許多物品的名稱和個(gè)數(shù)"說(shuō)完后,，就打開報(bào)紙,，讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘，然后用報(bào)紙遮蓋起來(lái),。最后讓幼兒把物品一件件的說(shuō)出來(lái),，有幾個(gè)同類物品要說(shuō)出同類物的總數(shù)?？词欠裾f(shuō)得多,，說(shuō)得對(duì)。游戲指導(dǎo)：1,、家長(zhǎng)布置物品時(shí),，幼兒不許回頭窺看。2,、物品的體積不要太大,，以小物品為宜，而且是幼兒認(rèn)識(shí)并能叫出名字的,。3,、觀看的物品根據(jù)幼兒的反應(yīng)能力，可多可少,，難度提高,。比如：兩個(gè)蘋果、三個(gè)梨,、三塊積木,、四只筆。4,、可以請(qǐng)小朋友來(lái)家中一同玩游戲,。看誰(shuí)說(shuō)得多,，看誰(shuí)說(shuō)得快,。 四、《小貓釣魚》 游戲目的：1,、訓(xùn)練幼兒點(diǎn)數(shù)的能力以及知道在1的基礎(chǔ)上添上1是2,，再添上1是3，再添上1是4,；2,、訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力以及準(zhǔn)確的判斷力,。游戲內(nèi)容：1、家長(zhǎng)先要準(zhǔn)備好小貓釣魚的玩具一套,。2,、家長(zhǎng)告訴幼兒你今天扮演小貓,，看看你能釣多少條魚?"幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一直轉(zhuǎn)動(dòng)的，而且魚的嘴巴一張一合,，可以鍛煉幼兒)當(dāng)幼兒釣到一條時(shí),，家長(zhǎng)就問(wèn)"釣到幾條?"幼兒會(huì)回答"1"條。當(dāng)幼兒再釣到一條魚時(shí),，家長(zhǎng)說(shuō)"一條與再添上一條魚是幾條?"幼兒回答"2條",。第三條時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出"2條魚再添上一條魚是3條魚" 當(dāng)幼兒釣到第4條魚時(shí)，家長(zhǎng)問(wèn)幼兒：一共釣了幾條魚?并且讓幼兒仔細(xì)數(shù)釣到魚的個(gè)數(shù),，說(shuō)出總數(shù),，"3條魚加上1條魚是4條魚"。游戲指導(dǎo)：1,、幼兒釣魚時(shí),，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)幼兒不慌不忙的釣魚，鍛煉耐心,。對(duì)于釣不到魚的幼兒,，家長(zhǎng)可以手把手的幫助。2,、幼兒在達(dá)到游戲目標(biāo)時(shí),，若有興趣，把魚放在里面重新進(jìn)行,。 五,、《卡片數(shù)字游戲故事》 游戲目的：1、訓(xùn)練幼兒對(duì)數(shù)字大小的認(rèn)知能力,。2,、 訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。游戲內(nèi)容：這個(gè)數(shù)字游戲故事,，可以在睡前也可以在飯后散步時(shí),。可以和寶寶開始講了：小蜜蜂,，小蝴蝶,，小蜻蜓比賽誰(shuí)飛得快。開始,，它們不相上下,，分不清誰(shuí)飛得最快。突然,，小蝴蝶驚叫一聲,，摔了下來(lái)你怎么了?"小蜜蜂，小蜻蜓連忙停下來(lái)，關(guān)切地問(wèn),。原來(lái),，剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹枝上，翅膀受傷了,。小蜜蜂,，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口，讓它好好休息都是我不好,，害得你們也玩不成了小蝴蝶不好意思地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,，我們?cè)谶@里也可以玩的小蜻蜓說(shuō)："讓我們來(lái)玩卡片游戲吧 小蜻蜓找來(lái)四張硬紙，在每張硬紙上分別寫上：1,，0,，5，2,，這樣便組成了四張卡片我們?cè)趺赐婺?"小蜜蜂,，小蝴蝶同時(shí)問(wèn)。小蜻蜓想了想,，出的題分別是：1)用這幾張卡片排出一個(gè)最大的數(shù),。2)用這幾張卡片排出一個(gè)最小的數(shù)。3)用這幾張卡片可排出多少個(gè)不相同的數(shù)?4)用這幾張卡片可排出多少個(gè)不相同的數(shù)?(這題中的數(shù)字任選,，看寶寶年齡) 寶寶也來(lái)和小蜜蜂,，小蝴蝶一起來(lái)想一想吧，看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快,。游戲指導(dǎo)：關(guān)于這個(gè)數(shù)字卡片游戲,，可根據(jù)寶寶的年齡來(lái)選數(shù)字定難易程度。
下面就總結(jié)一些比較另類的東北方言，這些話外地人伶仃還真就聽(tīng)不懂,。當(dāng)然啦東北各地的方言隨著地域的不同也是有所差距的,，一個(gè)地區(qū)一個(gè)樣。不過(guò)東北話聽(tīng)起來(lái)還真就挺費(fèi)勁,，你能聽(tīng)懂下面這些話算你厲害,！
東北人說(shuō)“喜歡”叫“稀罕”。
東北人請(qǐng)客“擺酒席”叫“辦事情”,。
東北人管“上廁所”叫“出趟外頭”,。
東北人“逛街”叫“出溜”。
喝酒不叫喝酒叫“整點(diǎn)”,。
著急不叫著急叫“沙愣滴”,。
厲害不叫厲害叫“賊尿性”。
結(jié)束不叫結(jié)束叫“妥了”,。
打仗不叫打仗叫“撕吧”,。
浪費(fèi)不叫浪費(fèi)叫“嚯嚯”。
數(shù)目太多不說(shuō)多叫“老鼻子啦,！”
看熱鬧不叫看熱鬧叫“賣呆”,。
某個(gè)地方不說(shuō)地方叫“那旮瘩”。
癢不叫癢叫“刺撓”,。
時(shí)間不叫時(shí)間叫“多展”,。
東北人“上學(xué)”叫“念書”。
考試考倒數(shù)幾名叫在后面“打狼”,。
蜻蜓不叫蜻蜓叫“媽扔”,。
事干砸了不說(shuō)砸了說(shuō)“體登了”。
上午不說(shuō)上午說(shuō)“頭午”,。
晚上不叫晚上叫“下合”,。
長(zhǎng)的好看不叫好看叫“帶架”,。
……
東北話其實(shí)很多很多，這些只是皮毛,，有時(shí)候土生土長(zhǎng)的東北方言,，確實(shí)讓人啼笑皆非，引起很多誤會(huì)來(lái),，不過(guò)仔細(xì)琢磨一下,，東北話也很有意思。您覺(jué)得呢,？把您知道的不一樣的東北話說(shuō)出來(lái)吧,！
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